Cогласно новому исследованию профессора психологии Государственного университета Айовы Дугласа Джентайла (Douglas Gentile) и его отца Рональда Джентайла, игры – высокоэффективное средство обучения, а жестокие игры учат детей агрессии. В течение шести месяцев ученые дважды опросили 430 учеников средних классов, 670 старшеклассников и 1441 студента (средний возраст опрашиваемых составил 19 лет). Вопросы, в частности, касались участия в драках, агрессивных мыслей и времени, уделяемому видеоиграм. По оценкам учителей и одноклассников, агрессивное поведение учеников средних классов, игравших в жестокие игры, по сравнению с теми, кто играл в разноплановые игры, за полгода возросло на 73% и на целых 263% по сравнению с теми, кто играл только в игры без насилия.